Тема недели: "Наш быт"

Рекомендуем родителям:

•            использование трудовых поручений  в семье;
•             дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;
•             поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;
•             прочитать сборник сказок К.И.Чуковского;
•             совместные подвижные игры с детьми: с бегом. «Ловишки», с ползанием и лазаньем. «Пастух и стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей. «Сбей булаву»;
•             просмотр видеофильма «Улица полна неожиданностей»;
•            совместные сюжетно-ролевые игры: «Мы пассажиры», «Мы покупатели»;
•             совместное рисование для конкурса: «Наши увлечения»;
•             чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;
•             рассмотреть иллюстрации «Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с куклой»;
•             показ детям посуды, объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);
•             составление рассказа на тему « Мама моет посуду»;
•             рассматривание дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;
•             составить рассказ «Мебель в моей комнате» и нарисовать ее план.                                                                                                         

В группе мы рассматривали иллюстрации; беседовали о быте, который нас окружает - мебель, посуда, игрушки, электроприборы и т.д.                   На НОД по физ. культуре, музыке, изо тоже была отражена тема: "Наш быт":

Тема недели: "Народная культура и традиции"

Рекомендуем родителям:

•          рассматривание книг, обсуждение;
•         рассматривание предметов на тему «Русской избы», 
•         подвижные игры с детьми: с бегом; «У медведя во бору», «Птичка и кошка», «Лошадки», «Бездомный заяц», «Ловишки»; 
•         посетить музей декоративно-прикладного искусства;
•         нарисовать иллюстрацию вместе с ребёнком по теме «Моя любимая сказка»;
•         рассмотреть дома фотоальбом «Национальные костюмы»;
•         рассказать ребёнку о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и т.п;).

     Уважаемые Родители! На этой неделе мы много чего узнали - рассматривали росписи матрёшек, дымковских глиняных игрушек, костюмы разных народов.

             Раскрашивали дымковские игрушки, матрёшек, клеили узоры на салфетке, рисовали узоры красками...

Тема недели: "Я - человек"

Рекомендуем родителям:

• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, обсудить их увлечения;
• Совместно с детьми нарисовать(карандашами или красками) страницу в альбом «Моя семья» для выставки в группе.

По теме: "Я - человек" мы с ребятами обсудили: части тела человека, рассматривали скелет человека и иллюстрации из журналов, книг. Читали рассказы по этой теме.

В ИЗО-студии клеили человека, который делает зарядку: 

Тема недели: "Животный мир"

Рекомендуем родителям:

•    рассмотреть иллюстрации с изображением явлений осенней природы, животных;
•   рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;
•   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
•   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
•   понаблюдать за животными, птицами на прогулке, по дороге в детский сад;
•   посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;  
•  прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;
•   изготовить маски для игры – драматизации. Формировать позиции помощника;
•  рассказать детям интересную историю, произошедшую с участием животных;
•   разучить стихи о животных.

Мы с ребятами очень много рассматривали, беседовали о животных. На какие две группы они делятся:

 

 

 

 

 

А ещё к нам приходила гостья по имени "черепаха". Теперь мы знаем, какие у неё части тела, чем питаются:
 

 

Тема недели: "Краски осени".

Рекомендуем родителям:

•  погулять в осеннем парке;
• отразить впечатления от посещения парка в рисунках;
•  принять участие в выставке  «Осенняя фантазия»;
•  подбор пословиц и поговорок об осени;
• составление рассказа «Что мне нравится в осени»;
• привлекать детей к посильной работе дома или на садовом участке.

А теперь, уважаемые родители, посмотрите, чем мы занимались по этой теме:

Вот так мы трудимся:

Это наши люимые музыкальные и физкультурные занятия:

А ещё у нас появилось новое занятие - хореография:

Поздравляем с Днём рождения Танзилю Галимжановну!

В солнечный день Вашего рождения (день Вашего рождения ОБЯЗАТЕЛЬНО должен быть солнечным), желаем Вам и Вашим близким крепкого здоровья, благополучия, удачи, любви, радости и счастья!

Желаем, чтобы сбывались все Ваши мечты и начинания. Пусть на жизненном пути Вас ВСЕГДА сопровождает любовь и понимание близких, поддержка надежных друзей, уважение детей, коллег и начальства!

С уважением, коллектив детского сада  

Тема недели: "Урожай"

С 15 - 22 сентября мониторинг(диагностика детей).

С23 - 27 тема: "Урожай"
Рекомендуем родителям:

• поговорить с ребенком об овощах и фруктах;
•  посетить огород, сад, продуктовый магазин;
•  загадывание загадок об овощах и фруктах;
•  рассказывать о том, из каких овощей делают салат;
•  привлекать к посильной помощи по сбору урожая;
• совместное изготовление салатов;
• совершить прогулку в лес за грибами;
• принять участие в составлении «Книги витаминных рецептов»;
• составление с детьми кулинарной книги семьи  (салаты)
•  принять участие в выставках «Мы любим овощи и фрукты», «Осенняя фантазия» (поделки из фруктов и овощей).

В группе мы распределяли фрукты и овощи по размеру, цвету, величине. Обсуждали, что из этих продуктов можно готовить.

Выучили стих-е А. Плещеева "Осень наступила"

Осень наступила, Высохли цветы 
И глядят уныло голые кусты.
Туча небо кроет, Солнце не блестит.
Ветер в поле воет, Дождик моросит.

Ещё мы играли в лото, распределяли, где растут овощи( какие под землёй, какие сверху)...