"Одежда и обувь"

На этой неделе мы с ребятами беседовали на темы: "Одежда - какая она бывает?", "Из каких тканей её шьют?", "Кто создаёт модели одежды, кто кроит, шьёт?" Сделали альбом с разными видами тканей.  Рассматривали, какая одежда у людей разных профессий. Говорили, что одежду можно шить, вязать спицами, крючком... Раскрашивали людей в разной одежде, были модельерами и создали свои узоры на платьях.

В группе работал магазин "Одежда". "Продавец" продавал товар только тому "покупателю", который расскажет про одежду, которую хотел бы купить.

Также конкретизировали и систематизировали  знания детей об обуви и головных уборах. Дети были мастерами по пошиву обуви. В работах по лепке и конструированию из бумаги дети проявляли творчество и фантазию.

 

"Перелётные птицы"

На этой неделе мы с детьми говорили о птицах. Закрепляли знания детей о перелётных, зимующих птицах.Познакомили с водоплавающими птицами.
Наблюдали за пернатыми во время прогулки.

 Из рассказов В.Бианки "Лесные домишки",  "У кого лучше дом лучше", "Мастера без топора" дети узнали о местах обитания разных птиц, где и  как они устраивают себе гнездо.
С удовольствием играли в игры "Угадай, чьё перо?", " Сложи картинку" и др.


В центре экспериментирования дети рассматривали перья, ставили опыты.

А в конце недели дети создали коллаж на тему: "Журавли полетели".

"Дары Матушки природы"

15 октября в музыкальном зале у нас прошло небольшое развлечение на тему: "Дары Матушки природы", где ребята приняли участие в оформлении этой выставки и были награждены подарками.

"Труд людей осенью ", "Хлеб всему голова"



На этой неделе мы с ребятами рассматривали картины с рабочими в поле, беседовали о том, какие бывают разные трактора, профессии людей, которые работают в поле, на мельнице, мукозаводе, хлебзаводе, кондитерских фабриках. Узнали новое слово - "элеватор" Рисовали транспорт, который работает в поле, лепили из пластилина пирожные, торты, печенье, булочки... Смотрели презентацию на тему: "Хлеб - всему голова" Учили стих-е Т. Боковой "Праздник урожая"

"Деревья осенью"

На этой неделе мы с детьми продолжили путешествие по дорогам осени. Наблюдали за деревьями. Предлагали отгадать загадку: "Весной вырастают, осенью опадают". Беседовали о деревьях,  дети отвечали на вопросы: "Почему листья с деревьев осенью опадают? Чем похожи деревья? Чем отличаются деревья, растущие на нашем участке?"

Закрепили знания детей о хвойных и лиственных деревьях. Наши дети любят отгадывать загадки. Поэтому в нашем арсенале много загадок. "Что за дерево: и зиму, и лето зелено?  "Что летом и зимой в рубахе одной?"(Хвойное дерево.)
 " В шубе летом, а зимой раздеты". "Это загадка про лиственные деревья", - отвечали дети. Упражняли детей в умении узнавать деревья (по стволу, коре, листьям, плодам) в дидактических играх.

В центре изодеятельности дети рисовали на тему "Осенний лес", делали поделки из засушенных листьев.

Рассматривали с детьми картины Исаака Левитана "Золотая осень" и картины Ивана Шишкина "Дубы", "Сосновый лес", "Осень". Учили детей видеть красоту осенней природы в картинах знаменитых художников.